Пальчикова гімнастика для дітей від 2 до 6 років

Зміст

Багато поколінь дорослих грають зі своїми малюками в «Сороку-белобоку» і «Козу рогату» і навіть не здогадуються, що не просто весело проводять дозвілля, а займаються в ці хвилини з чадом пальчикової гімнастикою. Така гімнастика дуже корисна для становлення мовлення, творчих здібностей, логіки та мислення, пам'яті, здатності до навчання і сприйняття. Заняття дрібною моторикою стимулюють роботу багатьох центрів кори мозку. Пальчикова гімнастика — забава, яка корисна та приємна. Про те, як проводити її для дітей від 2 до 6 років, ми розповімо в цьому матеріалі.

Що це таке?

Пальчикова гімнастика являє собою цікаву інсценізацію віршиків за допомогою пальців рук. Здавалося б, нічого корисного для здоров'я дитини в таких іграх немає – вони лише розважають. Насправді все йде не так. На кінчиках пальців розташовано безліч біологічно активних точок, стимуляція яких викликає ланцюгову реакцію нейронів, що призводить до стимулювання певних відділів головного мозку. Крім того, дитина вчиться переключати увагу, поліпшується координація рухів і дрібна моторика.

Під час ігор дітям доводиться вимовляти певні слова одночасно з рухами пальцями, а тому відбувається спільне розвиток мовного центру, вестибулярного апарату, центру мислення і логіки. Функціональні можливості кори головного мозку в момент заняття знаходяться на висоті, систематичні вправи добре розвивають малюка.

Психологи, педіатри та психотерапевти вважають, що пальчикова гімнастика розширює «обрії», розвиває фантазію і уяву дитини, стимулює його орієнтацію в просторі. До того ж при виконанні ігрових вправ стимулюється розвиток кисті і пальців, що важливо для дошкільнят, адже незабаром їм належить взяти в руки олівець і ручку, їм належить навчання письму.

Батьком-засновником цього методу вважається радянський педагог Василь Сухомлинський. Саме він першим обґрунтував і вивчив вплив пальчикових вправ на розвиток дітей і склав перший посібник з пальчикової гімнастики.

Свідчення

В першу чергу вправи пальчикової гімнастикою показані дітям із затримкою мовного розвитку, порушенням звуковимови, сором'язливим і сором'язливим дітям, які при будь-якому стресовому чиннику буквально «втрачають дар мови». Гімнастика рекомендується і дітям, які відстають у психоемоційному розвитку, а також не вміють висловлювати свої почуття. Корисними будуть вправи для дітей, які страждають частими істериками, неврозом, гиперподвижным і гіперактивним дітям, яким дуже важко на чомусь зосередитися.

Пальчикові тренування рекомендуються всім дітям без винятку з віку 5-6 місяців. Такі ігри допоможуть батькам уникнути багатьох проблем у розвитку дитини. З віком вправи ускладнюються і стають більш активними. Але в першу чергу такі ігри для дітей — це просто веселе дозвілля, спільні заняття з мамою або татом, які створюють відмінний емоційний настрій, допомагають у встановленні довірчих відносин між дорослими і дитиною.

Де і як займатися?

Пальчикова гімнастика зручна тим, що займатися нею можна коли завгодно і де завгодно: вдома, на вулиці під час прогулянки, по дорозі в дитячий сад, в громадському транспорті, в садку. Досить часто в дитячих дошкільних освітніх установах елементи пальчикової гімнастики поєднують з артикуляційною гімнастикою. Особливо це важливо для дошкільнят 4-5 років і 6-7 років — вихованців старшої і підготовчої групи.

Пальчикові вправи широко поширені в програмі дитячих освітніх студій і гуртків, особливо шкіл і студій раннього розвитку, які відвідують хлопці дошкільного віку від молодшої, середньої до підготовчої груп. Для розумово відсталих дітей, що мають певні діагнози і стоять на диспансерному обліку у психіатра і невролога, заняття з елементами пальчикових ігор проводять корекційні педагоги та фахівці ЛФК, але і мама цілком може грати з дитиною самостійно.

Для новонароджених пальчикова гімнастика може обмежуватися розвитком тактильних відчуттів, які дитина отримує при зіткненні з новими предметами, іграшками, під час щоденного масажу, якщо мама не забуває масажувати пальчики і долоньки дитини.

Для дітей раннього віку від півроку до 2-3 років особливо важлива стимуляція мовних центрів, а тому заняття мають величезне розвивальне значення.

Особливого дидактичного матеріалу для такої гімнастики не потрібно. Для того щоб зробити заняття цікавими й максимально корисними, потрібно все, що ви зможете знайти у себе в коморі або на балконі: гудзики, шкаралупа від горіхів, будь колючі і пухирчасті предмети, пробки, ялинові шишки, зламана клавіатура від комп'ютера, різні ковпачки, пластилін, білизняні прищіпки, мотузка і так далі. Все, що має фактуру на дотик, — відмінний матеріал для занять.

Починати кожне заняття краще з легкої розминки для кистей. Помасажуйте дитині ручки своїми пальцями, погладьте кожен пальчик, круговими рухами погладьте долоні. Ручки малюка повинні бути теплими, а нервові рецептори — більш сприйнятливими до подальших вправ. Якщо дитині вже більше 3 років, він цілком може зробити самомасаж — розім'яти свої пальці і долоні самостійно.

Пальчикові вправи можна робити скільки завгодно разів в день. Протипоказань гімнастика не має. Навіть лежачи в ліжку з температурою, дитина цілком може захотіти разом з мамою показати на пальчиках будь-яку казку або інсценувати віршик. Це допоможе утримати його в ліжку, якщо лікар прописав постільний режим, а також розважить дитину.

Види вправ

Як і вправи інших гімнастичних комплексів, пальчикові умовно діляться на статичні і динамічні. Перші передбачають вміння розташовувати пальці в певному порядку, утримувати складені з них «конструкції». Другі спрямовані на швидку зміну положення пальців, на розвиток точності і реакції.

Вправи мають свій віковий «ценз». Навряд чи ті, що дуже подобаються дітям в 2-3 року, будуть цікаві і корисні для дитини до 5 років, а тому, плануючи програму занять з дитиною, зверніть увагу на вікові рекомендації.

Заняття з дитиною 2-3 років

Самим популярним і всім знайомим вправою для самих маленьких є та сама «Сорока-білобока», яка варила кашу, роздавала її діткам і одного обділила. Виконується воно дуже просто: мама водить вказівним пальчиком однієї ручки малюка по центру долоньки другий, а потім (на роздачі каші) загинає поперемінно пальці («цьому дала, цьому дала, а цьому не залишилося»).

У ранньому віці дуже важливо, щоб вправи не тільки цікавими, але й розвивали м'язи малюка. Є ряд завдань, які допоможуть у формуванні еластичних м'язів кисті, передпліччя і плеча.

  • «Дощик». Візьміть невелику фігурку іграшкового, підійде іграшка з шоколадного яйця-сюрпризу. Поясніть дитині, що його ручка — будиночок, в який може сховатися іграшка, якщо почнеться дощ. Попросіть дитину максимально розчепірити пальчики, напружити долоньку, встановіть в центр долоні іграшку. По команді: «Дощик!» дитина закриває долоню, стискає пальчики і ховає іграшку. Пальцями другої руки (нею керує мама) починаєте постукувати по затиснутому кулачку: «Кап-кап-кап стукає водичка, дощик цілий день йде. В будиночок сховалися іграшки, дощ гуляти їм не дає. Завтра вранці сонце встане високо-високо!» Поступово кулачок треба розтиснути, розчепірити пальці якомога ширше, імітуючи промені сонця і підняти ручку з пальцями-промінчиками як можна вище.
  • «Волохаті друзі». Можна використовувати пальчиковий театр, а можна просто намалювати на пальчиках дитини мордочки звірів. Загинати пальці починають з мізинця, перераховуючи знайомих звірів: «От кошеня, от курча, ось мишеня, ось тигреня». Коли залишається лише великий пальчик, їм смішно ворушать з боку в бік при затиснутих інших, примовляючи: «Хто ж такий йде спросоння? Милий, добрий ведмежа!»
  • «Дітки сплять». Розкажіть малюкові, що його пальчики — це маленькі дітки. Для наочності можна «прикрасити» їх бантиками або «чепчиками» з тканини або паперу, підійдуть на крайній випадок і ковпачки від бульбашок. Дитина стискає руку в кулачок. Мама читає: «Дітки наші міцно сплять. Мирно носики сопуть. Ми їх будемо піднімати, щоб діток підрахувати!» Після цього разом з малюком починаєте розгинати пальці, починаючи з великого, з рахунком: «Раз, два, три, чотири, п'ять. Треба діткам погуляти». Піднімаєте руку з разжатыми пальцями як можна вище над головою. Потім опускаєте і починаєте знову загинати їх в кулачок, починаючи з великого пальця, зі словами: «Тихо, як миші, не галасуйте, наших діток не будіть. Буде сонечко вставати, будемо з дітками грати».
  • «Пироги». Малюк зображує, що ліпить тісто місить його. При цьому всі пальці на обох руках ритмічно стискаються і розтискаються, працюють і кисті і зап'ястя. Мама читає: «Тісто ліпимо, місимо тісто, ми будемо пекти пироги! І з малиною, і з калиною, і пироги з капустою». Дитина зображує, склавши долоньки човниками, форму пиріжків, міняючи руки. Мама читає: «Ароматний пиріжок — найкращий наш дружок. Не одні його з'їмо, всіх на світі почастуємо!» Далі можна почати затискати пальчики, перераховуючи, кого б малюк хотів пригостити пиріжками: тата, бабусю, дідуся, брата або сестру, одного дитячого саду і т. д.

Ігрова гімнастика для 3-4 років

Для дітей у цьому віці важливо опрацьовувати статичні позиції і не поспішати. Самі вправи для цієї вікової категорії стають більш складними, наприклад, можна просити дитину показати руками, як розпускається пролісок у казці «Дванадцять місяців», як розпускається квітка тюльпан, як смішно стирчить кульбаба. Це буде розвивати не тільки кисті і моторику, але й образне мислення.

В 4 роки дитина цілком може сам влаштувати для мами і молодших братів і сестер пальчиковий театр, завдання дорослих — навчити його цьому. Інсценувати занадто складні казки в цьому віці ще складно, але окремі їх фрагменти або вірші — будь ласка. Придумати можна що завгодно. Розглянемо кілька готових рішень.

  • «Скривджена кішка». Дитина складає руки за типом котячих лап: ховає «кігті», підтискаючи пальці всередину кулачка. Мама читає: «Як на нашому на віконці цілий день сиділа кішка». Дитина починає м'яко розтискати і стиснути кулачок. Це потрібно робити якомога більш пластичною, з котячою грацією. Мама продовжує: «Йди швидше, кішка, ми хочемо закрити віконце!». На цих словах малих знову затискає кулачки. «Кішечка образилася — показала кігтики!» На цих словах малюк повинен розтиснути пальчики і зобразити кішки кігті, напружено стискаючи пальці з вигином у кожній фаланзі.

Можливо, це вийде не відразу, але не варто переживати — рано чи пізно «кігті» будуть як справжні.

  • «Комарик». Попросіть дитину зобразити пальцями комара. Для цього стискає кулачок, потім на стіл опускається вказівний палець. Це буде хоботок. Далі треба розтиснути і опустити на стіл мізинець і великий пальчик. Вийде комарик, який сидить на столі. Завдання малюка — пересуваючи пальці по столу, наздогнати мамину руку і вжалити «хоботком». Мама може ховати руку і навіть зачинити «комарика». Це вправа відмінно розвиває м'язи кисті, що допоможе дитині легше малювати, ліпити і освоювати лист.
  • «Новий рік». Показувати в цьому вірші потрібно кожну дію:
    • «Новий рік йде нечутно (дитина показує йде сніг, пальчиками складає сніжинки).
    • Ялинку наряджати пора (малюк показує кульки, створюючи їх з кистей і пальців рук, і показує, як їх розвішують на ялинці).
    • І великі, і малятка чекають чудес і чарівництва (дитина показує великих, маленьких і «чари»).
    • Дід Мороз спішить з подарунком (дитина показує пальцями йде чоловічка і потирає долоньки).
    • Буде Дідусеві неспекотно, ми дути на нього, новорічного!» (дитина дме на уявного Діда Мороза, махає руками швидко-швидко).

Вправи для 4-6 років

У цьому віці пальчикові вправи вимагають не тільки складних «конструкцій» з пальчиків, але і заучування віршів та лічилок. Починайте нове вправу з повільного темпу, а коли дитина запам'ятає все, поступово прискорюйте виконання вправи. Пропонуємо ознайомитися з декількома цікавими вправами для цього віку.

  • «Їжачок». Це дуже відоме вправа, яка подобається дітям за динаміку і рухливість.
    • «Подушка з голками лежала під ялинками (дитина показує подушку, складаючи долоні, а потім робить з пальців замок, пальчики при цьому статично стирчать в сторони).
    • Подушка лежала і побігла» (дитина збирає руки в замок відкритий і швидко-швидко ворушить пальчиками).
  • «Гусениця». Історію про гусеницю можна інсценувати з словами, але для початку рекомендується освоїти базові дії гусенички. Вказівний пальчик дитини — це гусінь. Долоня другої руки – листочок. Читаємо вірші, а дитина зображує руху гусенички по листочку: «На листочку оселилася, їла-їла цілий день, нашої гусеничке малий смачний листочок гризти не лінь». Дитина складає з долоньок кокон, мама продовжує: «Кокон, білий і красивий, рано вранці на листку з'явився, от так диво — що за кокон далеко?» Дитина складає їх долонь метелика і зображує її швидкий політ, махає кистями: «Гусениця перетворилася — в метелика припинилася».
  • «Акваріум». Опустіть у тазик з водою свої руки і руки дитини. Попросіть його намалювати рибок, крабів, раків, восьминога і навіть акулу. Просто миття рук цілком можна перетворити на цікаву і корисну гру для розвитку моторики і мислення.
  • «Будиночок». Ця вправа вимагає від дитини швидкості реакції. Показувати треба кожне слово вірша в темпі його прочитання. Поступово віршик потрібно читати все швидше, щоб рухи також ставали швидкими. Дайте дитині проявити фантазію в зображенні окремих слів. «Будуємо будиночок, так-так, ставимо стіни і крилечко, ось віконце, от горище, з труби дим колечком. Ми віконце відкриємо, всіх сусідів запросимо, приходьте, приходьте, ми вас чаєм почастуємо. Чай гарячий, ароматний, дуже смачний і приємний».

У дошкільному віці можна інсценувати цілі історії. Середній і вказівний пальці рук створюють образ людини, можна намалювати на руці його личко, придумати для нього предмети одягу. Дві руки — два чоловічка. Це дає можливість поставити найрізноманітніші казки. Якщо об'єднати зусилля з друзями, мамою, татом, бабусею, то можна поставити великі казки з великою кількістю персонажів.

Головне — не тільки придумати для них цікаві дії та рухи, але і завчити ролі. Буде добре, якщо дитина навчиться запам'ятовувати як вірші, так і прозу. Це істотно полегшить йому навчання в школі.

Корисні поради

Більше дізнатися про пальчикової гімнастики, а також підібрати нові цікаві вправи з урахуванням вікових особливостей батькам допоможуть книги з цієї тематики:

  • О. Єрмакова «Пальчикові ігри для дітей до трьох років»;
  • В. Мальцева «Пальчикові ігри від народження до 3 років»;
  • О. Новиковская «Логоритміка для дошкільнят»;
  • Т. Трясорукова «Разом з мамою граємо пальчиками»;
  • А. Хвостовцев «Розумні ручки: пальчикові забавлянки для дітей від 3 місяців до 7 років».

Більшість цих книг при бажанні можна знайти в інтернеті. Вони викладені простою мовою, добре і барвисто ілюстровані, можуть застосовуватися як викладачами і вихователями дитячих садків, так і батьками в домашніх умовах. Кожна з цих книжок стане відмінним і корисним подарунком від батьків на день вихователя або 8 Березня.

У наступному відео вас чекають пальчикові ігри для малюків.

улица код город
Карапуз