Як привчити дитину до горщика?

Коли дитина починає ходити на горщик, то в очах батьків він стає «зовсім великим», тому зрозуміло бажання мами будь-якою ціною навчити дитину писати і какати в туалетний предмет скоріше. Але сам процес привчання досить складний. Щоб він був успішним, батькам доведеться діяти послідовно і своєчасно.

Немає у медицині, педагогіці та інших науках, які мають відношення до дітей, жодного правила щодо строків осягнення туалетного науки. З цієї причини ніхто не скаже точно, коли дитина повинна навчитися справляти нужду на горщик.

Діти починають писати і какати в горщик усвідомлено. Це відбувається в той момент, коли корковий шар головного мозку дозріє в необхідній мірі. Від народження діти не вміють контролювати свою сечовипускання і випорожнення кишечника. Ці рефлекси у них безумовні, а умовними вони стануть тоді, коли мозок буде досить зрілим. З цієї причини немає ніякого резону навчати походів в туалет на горщик дітей до року.

По команді мами або тата дитина теоретично може навчитися писати і какати. Але коли рефлекс почне «дорослішати», потреба робити це з'явиться в певних ситуаціях. Це буде відбуватися не по команді, а при сигналах від певних сфінктерів, що проявляються, коли наповнюється сечовий міхур або кишечник. Тому малюк почне відчайдушно протестувати, якщо батьки будуть вимагати писати, коли писати зовсім не хочеться.

Вік, у якому варто привчати дитину до горщика, повинен визначатися на сімейній раді. Але батьки обов'язково повинні віддавати звіт в тому, чи готовий їх малюк до майбутніх змін. У більшості випадків спроби навчити малюка ходити в туалет відразу після року бувають марними.

Є певна закономірність між віком привчання і тривалістю процесу. Чим раніше батьки починають робити такі спроби, тим більш тривалим і травмуючим буде весь цей процес.

Вважається, що краще всього робити перші спроби познайомити дитину з горщиком в півтора року і пізніше. Швидше привчаються до горщика малюки у віці 2-3 років. При цьому ніхто не гарантує, що спроби будуть однократними і відразу успішними – швидше за все, доведеться робити кілька підходів з перервами.

Визначити найкращий вік для малюка можна, грунтуючись на деяких ознаках психологічної і фізіологічної готовності дитини. Не варто думати, що активними фізичними вправами і розвиваючими заняттями з малюком мама може прискорити процес дозрівання кори головного мозку. Вона дозріває з віком, і тут ніякі заняття ролі не грають.

Чи готовий дитина до вивчення туалетних премудростей, можна визначити за такими сигналами:

• у дитини склався певний режим спорожнення кишечника: він ходить в туалет по великій нужді кожен день приблизно в один час (плюс-мінус кілька годин);
• дитина навчився терпіти – після зміни підгузника свіжий залишається сухим хоча б півтори години;
• малюк навчився розуміти, як називаються частини його тіла;
• крихітка вже знає, що означають дієслова «писати» і «какати» у виконанні дорослих;
• дитина став з нетерпимістю і роздратуванням ставитися до брудного або мокрому підгузку;
• малюк навчився знімати штани сам або вже самостійно розстібає власний підгузник;
• дитина не боїться ванної кімнати: заходить в неї з задоволенням і цікавістю.

Крім цього, малюк до моменту початку навчання повинен проявляти здатність позначати свої бажання. Про те, що хочеться покакати, він необов'язково повинен повідомити словами. Але деякі закономірні і властиві цьому процесу дії і звуки чадо буде видавати і проводити обов'язково. Одні йдуть в іншу кімнату і встають в кут, щоб покакати без свідків в тиші і спокої, інші діти демонстративно крекчуть і при цьому захоплено перекладають кубики.

Існує безліч методик привчання дитини до горщика: є швидкі та поетапні, досить довгі, але цілком ефективні. Батьків частіше всього цікавить, як привчити дитину ходити на горщик швидко. У цьому може допомогти методика американського педіатра Джини Форд. Її дитячий лікар придумала для маленьких пацієнтів у віці від півтора до двох з половиною років.

Отже, для початку навчання знадобиться красивий і зручний горщик і багато батьківського терпіння.

Коли малюк прокидається, його позбавляють від мокрого і вже важкуватої вночі підгузника. Одночасно з цим дитині розповідають про важкий і мокрий підгузник, адже це вже зовсім не те, що йому потрібно, так як малюк виріс. Після зняття брудного підгузка не потрібно поспішати надягати на нього чистий – краще посадити дитину на попередньо зігрітий, теплий горщик і захопити що-небудь. На цій стадії потрібно посидіти на горщику не менше 10 хвилин.

Не виключено, що чадо категорично відмовиться від горщика. В цьому немає нічого страшного. На цей випадок з ранку у мами повинна бути заготовлена улюблена іграшка синочка чи донечки – плюшевий ведмедик або собачка цілком зможе виконати завдання за дитину. Мамі потрібно посадити на горщик Тузика або Ведмедика і непомітним рухом ззаду капнути туди трохи води. Потім іграшку потрібно зняти з горщика, захоплено похвалити її за правильно зроблене «справа», показати дитині, що в горщику водичка, і разом з малюком відправитися в туалет зливати горщик.

Після сніданку слід запропонувати горщик малюкові і при відмові виконати трюк з Ведмедиком або Зайчиком ще раз. І так необхідно виконати кожні 15 хвилин протягом всього дня. Від прогулянки у цей день краще відмовитися, підгузник можна одягти тільки на денний сон і ніч. Коли малюк сяде на горщик сам, обов'язково голосно потрібно похвалити його, а якщо він у нього навіть попісає, то одразу похвали повинні бути щедрими, гучними, з подарунками та призами.

Перший і другий день за методом Форд – найскладніші періоди. Вони вимагають від мами постійної присутності. На другу добу всі повторюють аналогічно з першим днем. Для різноманітності можна додати змивання води в унітазі – довірити це потрібно дитині, йому обов'язково сподобається процес. Не варто забувати хвалити чадо.

Третій день – дуже важливий, тому що він запропонує дитині нову задачу. Тепер малюк повинен почати гуляти, але не один, а з горщиком. Наприклад, дитині 8 місяців потрібно гуляти двічі на добу – нехай візьме з собою горщик. Звичайно, цей варіант добре підходить для літньої пори року, для весни і початку осені, але ніяк не для зими. Якщо за вікном холодно, то краще утриматися від прогулянок ще кілька днів.

Це дні закріплення отриманого досвіду. Горщик як і раніше супроводжує малюка скрізь: і вдома, і на прогулянці. Але поступово проміжки між высадками на горщик можна збільшувати, доводячи до півгодини.

В останній день не варто пропонувати горщик, адже це підбиття підсумків. Малюк повинен позначати своєю поведінкою або цілеспрямованої проханням потребу в горщик по мірі виникнення певних фізіологічних бажань. Якщо довгий час дитина не проситься на горщик, але залишається сухим, то йому потрібно делікатно нагадати про горщику.

Якщо дитину навчають за методикою швидкої, не треба його будити вночі для садіння на горщик. Будити чи ні, вирішують батьки. Якщо дитина важко засинає, то краще не будити його ночами, обмежуючись застосуванням звичного одноразового підгузника.

Існують і більш повільні, але м'які для дитячої психіки методи, які чудово підійдуть тим, хто не поспішає.

В першу чергу, варто помістити горщик в туалеті. Кожен раз потрібно заводити туди малюка і включати воду в крані. Шум поточної води призводить до виникнення бажання спорожнити сечовий міхур.

Спочатку слід помістити горщик в дитячій кімнаті – нехай дитина звикне до нового предмета. Потім треба навчити дитину сідати на нього – можна навіть в одязі. Коли малюк зрозуміє, що новий предмет безпечний, то він перейметься довірою до нього.

Необхідно мотивувати висадку на горщик, зробити її цікавою. Наприклад, читати казку, поки малюк сидить, співати пісні, влаштовувати подання в пальчикових театрі. Можна робити все що завгодно, лише б дитині було цікаво сідати на горщик.

Можна показати на власному прикладі, що роблять з туалетом. Якщо в сім'ї росте хлопчик, то нехай відвідує туалетну кімнату з татом, а в тому випадку, коли росте дівчинка, – з мамою. Бажання наслідувати дорослим у 1,5-3 роки дуже велике. Також молодші діти люблять наслідувати старшим братам і сестрам.

Етапи, які батькам і дитині належить пройти до мети, залежать від багатьох факторів: наполегливості батьків, готовності малюка і його віку. У 5-11 місяців ні хлопчика, ні дівчинку краще на горщик не висаджувати, так як процес формування умовного рефлексу ще не почався. Однорічного малюка можна висадити один раз, і якщо спроба не увінчається успіхом, то відкласти привчання дитини до горщика на більш пізній час.

Дитина в 1 рік і старше швидше зможе почати ходити на горщик, якщо батьки будуть послідовні і терплячі. Привчити можна тільки поступово і поетапно. Батькам належить пройти наступні етапи:

• неприйняття і нерозуміння нового предмета і батьківських вимог;
• цікавість до нового предмета та його можливостей;
• інтерес до власного тіла і його можливостям;
• задоволення від отриманого ефекту;
• прийняття горщика і звичка.

Без потреби прискорювати процес не варто. До ситуацій, коли виникає потреба, заздалегідь приготуватися складно, але оптимально просто не допускати їх. До них відноситься, наприклад, необхідність терміново вийти на роботу і віддати малюка в садок, привчивши до горщика за кілька днів, необхідність терміново відправитися в подорож з малюком і інші обставини.

Проблема, з якою можуть зіткнутися батьки, одна: малюк не захоче ходити на горщик. Деякі діти не хочуть на нього навіть сідати, а інші їхні ровесники сидять, грають, але відмовляються справляти в цей предмет природні потреби. У цьому випадку батькам не слід засмучуватися, не потрібно лаяти себе і малюка.

В першу чергу, потрібно постаратися знайти справжню причину такої поведінки малюка. Не виключено, що знайомство з горщиком злякало дитини. Горщик може не подобатися дитині зовні, він може бути холодним при посадці або лякаючим (якщо малюк боїться ведмедів, то йому явно не підходить горщик у формі ведмедика).

Занадто нудний горщик теж не приверне уваги малюка, а спроби батьків або інших родичів змусити дитину викличуть стійке відторгнення самої ідеї писати в нього.

Не допустити виникнення проблем допоможе ретельна попередня підготовка. Малюк до моменту початку навчання повинен бути досить охайним. Якщо дитина без захоплення ставиться до мокрим і брудним підгузків і всіляко вимагає їх змінити, то це відмінний початок для навчання туалетним навичкам.

Не допустити стійкого неприйняття горщика дитиною батькам допоможуть деякі поради.

• Дитина ніколи не повинен залишатися на горщику один – він може впасти і вдаритися, а це обов'язково позначиться в пам'яті, як негативний досвід. Вміст горщика в перший час буде викликати пекуче цікавість. Якщо малюк спробує це розмазати, то відучити його потім буде досить складно. Перебування мами поруч виключить придбання таких навичок.
• Якщо дитина почала пісяти чи какати не там, де треба, то не варто хапати його і швиденько нести на горщик – це налякає дитину. Психологічна травма може бути настільки велика, що дитина замкнеться і почне справляти свої потреби не просто в штани, але ще й попередньо ховатися куди-небудь від дорослих, щоб його не схопили, не кричали і не тягли в туалет.
• Десять хвилин – цього часу цілком достатньо, щоб малюк сходив в туалет. Якщо цього не сталося, то немає сенсу тримати дитину довше. Потрібно відпустити дитину і повторити спробу трохи пізніше.

• Не варто привчати дитину до ігор з горщиком і на горщику. Тривалі ігри на туалетному пристосуванні створять ілюзію того, що горщик – це місце для розваг.
• Початок навчання повинно бути сприятливим у всіх відносинах. Малюк після хвороби, на фоні прорізування зубів, відразу після переїзду в нову квартиру, після народження маленького брата або сестри, після розлучення батьків дуже вразливий. Він не може адекватно сприймати зміни в звичному укладі життя. Привчання до горщика краще перенести на інший час, коли психологічний і фізичний стан дитини буде більш стабільним.
• Будь-які питання, пов'язані туалетом, повинні вирішуватися дуже делікатно. Якщо мама кричить на дитину, який написав не туди, якщо тато соромить малюка, який прокинувся мокрим або загрався і ненавмисно обмочив штани, то сам процес дефекації і сечовипускання буде асоціюватися в дитини з неприємними ситуаціями. Те, як буде протікати навчання, на 95% залежить від тактовності батьків і на 5% від самого малюка.
• Не треба вимагати від дитини неможливого, адже денні позиви дитина вчиться контролювати лише в 3 роки.

Про те, як привчити дитину до горщика, дивіться у наступному відео.