Дитина відмовляється йти в садок: рекомендації психологів

Найкращим віком для початку відвідування дошкільного закладу є 2,5-3 роки. Раніше психіка дитини не готова впоратися зі стресом і з спілкуванням з чужими людьми. До трьох років зв'язок з матір'ю так сильна, що жоден вчитель, навіть самий уважний, замінити її не зможе. Але інколи обставини складаються так, що малюка доводиться віддавати в дошкільний заклад.

Для того, щоб полегшити адаптацію до ясел, частіше грайте з однолітками, вчіть контактувати з дітьми. Готуйте в домашніх умовах їжу, максимально наближену до дитсадкового меню. Вміння користуватися горщиком, тримати ложку, пити з чашки, надягати штани і сандалі суттєво полегшать життя вашій дитині.

Коли приходить час віддавати дитину в дитячий дошкільний заклад, кожна мама розуміє, що це важливий етап у житті. І він супроводжується безліччю труднощів.

• Не сформовано бажання батьків - страшно за своє чадо, їм здається, що малюк болючий, недостатньо розвинений фізично, ображають однолітки, вчителі. Несвідомо вони передають нервозність своєму малюкові, здорова реакція — бажання залишитися вдома.
• Власні спогади — негативні. Якщо самі батьки відчували огиду при відвідуванні дитсадка, пам'ятають, як їм там було несолодко, нащадок вбирає від них, що це погане місце. Навіщо йти туди, де погано?
• Страх перед майбутнім. Мамі важко відпустити чадо, важко змінювати звичне життя, де весь час присвячувалося турботам. Відчуваючи підсвідомі страхи батьків, він прагне зберегти гармонію в родині.
• Велика відповідальність. Якщо тато і мама надають велике, часто навіть занадто, значення розвитку дошкільника, висловлюючи це нетерпимістю: «Ось Наташа вже освоїла горщик, а ти ні». Звалюючи на малюка непосильний вантаж, ви сприяєте розвитку страхів. І він вибирає найбільш безпечне місце — будинок, адже в садку чекають нові випробування, з якими він боїться не впоратися.

• Погано підібраний гардероб. Найважливіше правило — зручність. Прості застібки, м'яка натуральна тканина одягу. Звичайно краще, коли ваше чадо, володіє навичками самообслуговування. Якщо він сам одягається і взувається, адаптація пройде набагато легше. Хитромудрої одягом можна викликати агресію вихователя, адже дитина не розуміє, що дорослий не злиться на нього, а на дрібні гудзики. Як наслідок, він не бажає йти на контакт з викладачем.
• Особлива дитина. Наприклад, страх дотиків може з'явиться, коли дитину лякають, що можна серйозно захворіти, якщо доторкатися до незнайомців. Деякі діти можуть погано переносити гучні звуки, а в садочку діти перебувають у постійному тактильному контакті і шум. Також у дитини можуть бути проблеми зі сном або він такий активний, що дорослі не встигають за ним стежити. У будь-якому випадку, знайте, що ваші діти в порядку і їх не потрібно переробляти під дитячий садок. Слід створити їм максимально комфортні умови, шукайте установа, яка зможе надати їх.

Якщо ви вперше йдете в дитячий сад, то, ймовірно, зустрінетеся з опором дитини. Зміна режиму і кола спілкування навіть у дорослих викликає стрес, що говорити про трирічне маля.

Подивіться випуск програми доктора Комаровського, який називається "недітсадівська дитина". Можливо, після перегляду вам буде легше зрозуміти причини небажання дитини відвідувати дошкільний заклад?

Поступово привчайте дитину до садка. Спочатку прийдіть познайомитися, подивіться групу шафка. Пограйте на майданчику. Кожен день дізнавайтеся, як він провів свій день. Поступово ви звикнете, і малюк буде розповідати все більше і детальніше. Що робив, що їв, з ким грав і т. п. Заохочуйте за хорошу поведінку, але не купуйте походи в сад. Інакше згодом це послужить приводом для шантажу. «Піду, якщо купиш щось».

Програйте ситуації, які виникають у групі. Запропонуйте, як можна реагувати на те чи інше дію. Так буде легше адаптуватися, і він буде знати, як вчинити в тій чи іншій ситуації. Дозвольте взяти з дому улюблену іграшку, нехай вона нагадує йому будинок. По вихідних не порушуйте дитсадківський режим. Вчіть ділитися, взаємодіяти з дітьми.

Якщо ви бачите, що тривожність підвищилася сильно, дитина здригається і погано спить по ночах, або все це ще супроводжується блювотою і проносом — потрібно терміново з'ясовувати причину такої реакції.

• Не загрожуйте дитячим садком за погану поведінку. Тим більше не кажіть, що не заберете його.
• Не залишайте дитину останнім у групі. Очікування, коли діти вже розійшлися по домівках, супроводжується сумними і негативними емоціями.
• Не обманюйте, що йдете на хвилинку. Спокійно поясніть, як пройде день, озвучте основні етапи (сніданок, обід, сон). Запевніть у своїй любові і пообіцяйте забрати, наприклад, після вечері. Звичайно, обіцянку потрібно стримати. Підтримайте дитину під час розмови присядьте на його рівень.
• Виявляйте терпіння, не лайте за сльози і відмова від їжі.
• Не обговорюйте, особливо в негативному ключі, зневажливо вихователів і в цілому установа при дітях.
• Не розтягуйте прощання, обійміть і впевнено йдіть. Не втечіть, поки дитина відволікся, він побачить, що вас немає і злякається.
• Ніяких таблеток. Заспокійливі - для дорослих, звичайно, якщо немає призначення лікаря. Крихта справляється з ситуацією так, як може. Дайте час, все повернеться на круги своя, коли він освоїться.

Кілька порад про те, як привчити дитину до дитячого саду, дивіться у відео:

Стримуйтеся в момент розставання, плачете ви — плаче дитина. Виявляйте тільки позитивні емоції, жартуєте. Якщо дитина заспокоюється, як тільки ви йдете, можливо краще, якщо його буде відводити хтось інший, з ким він має не таку міцну емоційну зв'язок (тато, бабуся, брат або сестра). Ставтеся дбайливо, радійте виробам, аплікаціями принесеним малюнком. На відмову вставати вранці можна заманити його тим, що сьогодні буде цікаве заняття з вихователем. Всім мамам зроблять щось красиве, а мені нічого.

Частіше говоріть про те, що дитячий сад хороший, і як там багато цікавого. Красиві іграшки, уважний вихователь, захоплюючі казки. Будьте послідовні, не піддавайтеся на сльози і вмовляння, навіть якщо здається, що він не може звикнути. Він повинен знати, що це обов'язково. Виявляйте твердість, але без фанатизму.

Придумайте щось цікаве. Наприклад, по дорозі додому погодуйте голубів або надійти кульки в групі - всі будуть грати і радіти. Таким чином закріпляться позитивні емоції.

Заведіть одного. Зазвичай всі діти в групі з одного району. Познайомтеся з батьками, пограйте на майданчику у вихідний, запросіть у гості. Малюки подружаться, будуть нудьгувати і раді один одного бачити.

Це розповідає він сам або ви помітили зміни і «сліди» образ, психологічні та/або фізичні. Якщо він довгий час ходив в садочок із задоволенням, а потім раптово став відмовлятися, це привід задуматися. Обговоріть ситуацію з дитиною, з'ясуйте в ігровій формі, хто його ображає. Не проявляйте гнів, спокійно все уточніть.

Конфлікт з дітьми: в першу чергу з'ясуйте, що відбувається і чому. Можливо, ваш малюк сам агресивний, а дітки тільки захищаються. Поспостерігайте за ним, коли гуляєте на дворі, пісочниці. Зверніть увагу, як він контактує. Це допоможе вам з'ясувати причини розбрату.

Про те, що слід робити при ситуації, коли кривдять малюка в групі, дивіться у відео:

Часто буває, що один агресор нападає на декількох дітей. Візьміть ситуацію під свій контроль, сам він не впорається. Поговоріть з педагогом, попросіть уважніше поставитися до ситуації. Суворим тоном поговоріть з винуватцем. Не погрожуйте, але донесіть, як чинити не можна. Познайомтеся з його батьками, можливо разом вам вдасться швидше вирішити протиріччя.

Наступний крок - зверніться до завідуючої. У разі, якщо нічого не змінюється, переведіть малюка в іншу групу.

Навчіть захищатися. Звичайно, битися у відповідь не вчіть, інакше наслідки будуть ще гірше. Вчіть зовнішнього спокою, тримати голову високо піднятою, дивитися в очі, говорити впевнено. Придумайте, як відповідати: «Не ображай мене», «Мені так не подобається», «Відійди».

Зрозуміти, що дитину ображає вихователь, допоможе наступне:

• Запитайте про проблему, але не стверджуйте. Питання має бути відкритим, наприклад: «Коли ти бавишся, що робить Ганна Іванівна?»
• Малюнок. Іноді простіше намалювати, ніж сказати. Попросіть намалювати дитячий садок, вислухайте пояснення, хто що робить. Це дозволить частково зрозуміти, що відбувається.
• Ігри. Сюжетно рольові. Візьміть роль педагога, а після запропонуйте її своїй дитині. Те, як він буде поводитися з вами і з іграшками, найімовірніше, має місце в групі.
• Придумайте разом зі своїм чадом казку. Нехай героями будуть реальні люди з садка.
• Адекватно оцінюйте ситуацію. Розгляньте її з усіх боків, діти мають багату уяву. Він може перебільшувати або копіювати поведінку з мультиків/фільмів.

Кілька порад дитячого психолога про те, що робити в разі, якщо вашого малюка ображають в садку, дивіться нижче:

Дії, коли ви впевнилися, що винен вихователь:

• Розмова з педагогом. Не переходячи на особистості, запитайте було таке. Похваліть вихователя, покажіть, як ви поважаєте його за працю. В мирному ключі дозвольте конфлікт.
• Коли наставник вас не чує, а скарги тривають, поговоріть з батьками інших дітей. Дізнайтеся, чи виникла подібна проблема у них.
• Зверніться до завідуючої, також спокійно просіть проконтролювати, що відбувається.
• Якщо нічого не допомагає, зверніться до Департаменту дошкільної освіти. Об'єднаєтеся з іншими батьками і вимагайте заміну педагога.

Подивіться передачу, в якій проблема небажання ходити в садок розглядається досить детально з різних сторін.