У посібнику Холодової «Розумники і розумниці» ви можете зустріти різноманітні графічні диктанти. З їх допомогою ви з дитиною проведете час граючи, і при цьому надасте йому хорошу підтримку, підготувавши до навчання в школі.
Заняття з графічними диктантами допомагають запобігти багато труднощів, які можуть виникнути в малюка в період адаптації до школи і в процесі навчання. Серед них - нерозвинена орфографічна пильність, невміння концентруватися на деталях, непосидючість, неуважність та невміння слухати і чути, що говорить педагог.
Також малювання по клітинках допомагає підготувати руку до письма, вчить дитину орієнтуватися в зошиті. Серед всіх інших графічних диктантів, ви можете зустріти диктант «Баран».
Завдання «Баран»
Точка відліку: відступити 2 клітинки вправо, 4 вниз. Поставити крапку.
Починаємо малювати: 1 клітинка вгору, 1 вліво, 1 на куточок вліво вгору, 1-вгору, 1 на куточок вправо вгору, 1-вправо, 1 на куточок вправо вниз, 1 вниз, 2-вправо, 1-вгору, 1 на куточок вправо вгору, 1-вправо, 1 на куточок вправо вниз, 1 вниз, 1 на куточок вліво вниз, 1 вліво, 1 вниз, 1 на куточок вліво вниз, 1 вниз, 2 вліво, 1-вгору, 1 на куточок вліво вгору, 10 вниз, 1 на куточок вправо вгору, 3 вгору, 1-вправо, 3 вниз, 1 на куточок вправо вниз, 4 вгору, 5 вправо, 4 вниз, 1 на куточок вправо вгору, 3 вгору, 1-вправо, 4 вниз, 1 на куточок вправо вгору, 6 вгору, 1-вправо, 1 на куточок вліво вгору, 6 вліво, 1 на куточок вліво вгору, 1 вгору.
Домалюємо ріжки: від точки відліку відступити 2 клітинки вгору, поставити точку і малювати 1 клітинка вгору, 1 вліво, 1 вниз, 1 вправо.
Від точки відліку відступаємо 4 клітинки вправо, 2 вгору, ставимо крапку і малюємо 1 клітку вгору, 1-вправо, 1 вниз, 1 вліво.
2→, 4↓.
1↑, 1←, 1↖, 1↑, 1↗, 1→, 1↘, 1↓, 2→, 1↑,1↗, 1→, 1↘, 1↓,1↙, 1←,1↓, 1↙, 1↓, 2←, 1↑, 1↖, 10↓, 1↗, 3↑, 1→, 3↓, 1↘, 4↑, 5→, 4↓, 1↗, 3↑, 1→, 4↓, 1↗, 6↑, 1→, 1↖, 6←, 1↖, 1↑.
Від точки відліку відступити 2↑, поставити точку і малювати 1↑, 1←, 1↓, 1→.
Від точки відліку відступити 4→, 2↑, поставити точку і малювати 1↑, 1→, 1↓, 1←.
Запитайте у малюка, хто вийшов? Що він знає про цю тварину? Домалюйте оченята.
Приклад проведення вправи подивіться в наступному відео.
