Коли в родині з'являється малюк, батьки з нетерпінням чекають, коли він навчиться посміхатися, тримати голівку, потім перевертатися, сідати і повзати. Наступним великим подією, безумовно, стануть перші кроки. Кожне нове вміння має величезне значення, а тому мами і тата трепетно ставляться до термінів появи тих чи інших рухових навичок. У цій статті ми розповімо про те, в які терміни дитина починає сидіти і повзати і чи можна на ці вміння вплинути.
Фізіологія навичок
На запитання батьків, коли саме малюк повинен освоїти ползательные руху і сидіння, відповісти досить складно. Кожна дитина – індивідуальність, особистість, яка розвивається за власними законами та схемами. Тому всі таблиці з нормативами існують тільки для педіатрів, оскільки на вашого малюка дитячий лікар дивиться як на одного із середньостатистичних малюків. Але це тільки на перший погляд.
Вдумливий фахівець ніколи не заявить про затримку фізичного розвитку на підставі того, що малюк в 7 місяців не сидить або в 8 місяців не повзає, адже на то у дитини може бути багато причин.
Малюк починає повзати і сидіти тоді, коли його кісткова, м'язова системи, а також зв'язки і суглоби, задіяні в цих процесах, достатньо дозріли і зміцніли. Для навички повзання потрібні розвинені м'язи живота і шиї, рук і ніг, для сидіння потрібні досить зміцніли м'язи спини, живота, шиї та рук. Природно, ні один новонароджений не володіє такими м'язами, вони ростуть і міцніють у міру зростання дитини. Якщо батьки з перших днів приділяють достатньо уваги фізичному розвитку малюка, роблять масаж і проводять вікову гімнастику, то шанси більш раннього освоєння нових навичок помітно підвищуються.
Згідно середнім нормам, сидіти середньостатистичні здорові діти починають після півроку, в 7 місяців з підтримкою, а у 8 вже без підтримки. До 10 місяців малюки зазвичай прекрасно справляються зі складним завданням – сісти з положення лежачи. З повзанням все йде трохи складніше – деякі діти взагалі минуть цей етап, а деякі саме з нього і починають. Середні норми, існуючі в педіатрії, свідчать, що дитина може навчитися повзати з 5 місяців на животі, з 7 місяців до 9 місяців – на четвереньках.
Але норми нормами, а у вашої дитини, не виключено, є власні плани на подальший розвиток, тим більше що на швидкість освоєння нових рухових навичок впливають дуже багато факторів.
Що може вплинути?
В першу чергу має значення самопочуття та стан здоров'я вашого малюка. Якщо малюк з'явився на світ недоношеним, він значно пізніше ровесників почне опановувати премудрості зміни положення тіла в просторі. Не тому, що він повільнішою, слабкіше, а тому, що його кісткової і м'язової тканини потрібно більше часу для підготовки до нового типу навантаження. Дитина собі не ворог, він ніколи й не подумає робити того, що він фізичні зробити нездатний.
Хворобливі, часто заболевающие карапузи, діти з вродженими захворюваннями теж сідають і повзуть пізніше, ніж здорові малюки. Особливо довго можуть «розгойдуватися» діти з неврологічними порушеннями.
Маса тіла малюка теж має значення, причому саме безпосереднє. Дітки пухкі, з надмірною вагою, мають цілком природні труднощі з утриманням власного ваги в новому положенні, їх хребет просто не передбачає нової навантаження в такому обсязі, йому потрібно трохи більше часу на підготовку. Вони поповзуть і сядуть, але пізніше.
Характер і темперамент малюка диктують його поведінку і мотивацію. Сонливі, кілька повільні і ледачі флегматики і меланхоліки сідають, повзають і ходять пізніше, ніж рухливі, активні, допитливі представники сангвінічного або холеричного типу особистості.
Багато що залежить і від того, які умови для розвитку дитини створили самі батьки. І це, мабуть, єдине, на що мама і тато, які переживають за розвиток дитини, можуть справити безпосередній вплив. Дитина, якого під час неспання частіше тримають в ліжечку або манежі, навряд чи буде мати достатньо мотивації для того, щоб почати досліджувати світ. До пори До часу йому буде цілком комфортно в обмеженому просторі.
Необхідності сидіти або повзати кудись у дитини просто не буде, освоєння навику сповільниться. Якщо ж батьки передбачають для малюка певну свободу переміщення в періоди неспання, розвішують іграшки на певній відстані від нього, то малюкові дуже знадобиться до них дістатися, а тому йому просто доведеться шукати способи зробити це. Способів два – дістати з положення сидячи або доповзти і взяти. Природно, певна свобода малюка потребує постійного контролю з боку дорослих, щоб дитина не травмувався.
Хлопчики чи дівчатка – хто швидше?
На тематичних форумах та у спілкуванні між собою мами часто приписують синам і дочкам певні здібності. Кажуть, що дівчатка швидше освоюють нові вміння, оскільки хлопчики більш ліниві. Інша думка говорить, що дівчаток треба присаживать пізніше, ніж хлопчиків з-за можливих небезпечних наслідків для репродуктивного здоров'я.
Насправді науково зрозумілою різниці між розвитком фізичних умінь у немовлят обох статей не існує. Розвиваються діти приблизно з однаковою швидкістю за умови, що вони здорові, доношены, не мають проблем з переїданням і зайвою вагою. З приводу присаживания дівчаток і хлопчиків слід сказати, що і тих, і інших не рекомендується присаживать як мінімум до півроку. Зовсім. Аж ніяк.
Наслідки можуть бути досить сумними – можуть травмуватися кістки малого тазу. У дівчаток в цьому випадку дійсно можуть виникнути в майбутньому проблеми з виношуванням власних дітей. Так і для хлопчика така травма вкрай небажана.
Чи можна навчати дітей навичкам?
Це питання найважливіший. Чомусь вважається, що мама, яка просто чекає, поки дитина сяде або поповзе, безвідповідальна і черства. А ось мати-квочка, яка не може чекати і мало не з 3 місяців починає готувати дитину до сидіння і повзання, а краще всього відразу до ходьбі, – молодець і приклад для наслідування. Формування такого стереотипу в чималому ступені сприяють жіночі форуми, після п'яти хвилин присутності на яких нормальна мама стає нервової жінкою з комплексом неповноцінності і почуттям провини.
Нормально нічого не робити? Так, це нормально. Багато педіатри, в тому числі доктор Комаровський, професійних порад якого довіряють мільйони мам по всьому світу, стверджує, що сформуватися навички сидіння і повзання повинні абсолютно природним способом і в тому віці, який передбачений природою щодо конкретної дитини.
Надмірна активність батьків, що «допомагають» дитині, нерідко шкодить – динамічна гімнастика, недбале виконання вправ, насильницькі присаживания чреваті важкими травмами. В першу чергу при ранній вертикалізації страждає хребет малюка, який не готовий до вертикальної навантаженні. Можуть трапитися компресійні деформації хребців, пізніше можуть з'явитися міжхребетні грижі. У багатьох дітей, яких рано присаживали або ставили на чотири кінцівки для повзання, пізніше проявляються сколіоз, кіфоз, лордоз, порушення ходи, деформація кінцівок. Особливо це стосується дітей, які чимало часу в ранньому віці провисіли в прыгунках, а потім протупали в ходунках.
Методів для «допомоги» дітям раннього віку батьки винайшли досить. Тепер педіатри закликають їх одуматися і дати дітям можливість розвиватися самостійно.
Чому ж тоді допомагати, запитаєте ви. Робіть щоденний загальнозміцнюючий масаж, включайте в нього прийоми на цілком певні групи м'язів – на спинку, на живіт, на руки і ноги, на шийні м'язи. Робіть зарядку, гімнастику, включайте в комплекси занять вправи, що сприяють знову ж розвитку необхідних груп м'язів, але ніяк не механічного придбання нового досвіду.
Для того щоб дитина швидше освоював нові рухи самостійно, він повинен краще тримати баланс, тому потрібно розвивати його вестибулярний апарат. Допоможуть вправи на гімнастичному м'ячі (фітбол). Частіше спілкуйтеся з дитиною, навчіть його цікавитися навколишнім світом, покажіть, скільки цікавого в ньому є, і тоді у малюка, безумовно, з'явиться стимул для освоєння нових умінь.
Купайте дитину, закаливайте, частіше гуляйте на вулиці, не перегодовуйте його. Вчасно відвідуйте лікаря і не займайтеся самолікуванням. Все інше він зробить сам. Важкі патології опорно-рухового апарату, які заважають сидіти або повзати, мають місце бути нечасто. Про них батькам зазвичай стає відомого майже відразу після народження малюка. Якщо вам таких діагнозів не озвучували, заспокойтеся і просто чекайте.
Про те, чи варто бити тривогу, якщо дитина в своєму розвитку трохи не вкладається в прийняті норми і чим може бути небезпечно значне відхилення від цих норм, дивіться у наступному відео від доктора Комаровського.
