Розвиток дитини у 2,5 року

У віці двох з половиною років розвиток малюка, як фізичне, так і психічне, знову робить величезний крок вперед. Тепер характер дитини вже практично сформувався. Малюк любить рольові ігри та книжки. Багато хто з діток 2,5 років збираються піти в дитячий сад, а хто-то вже відвідує цей заклад. Якими вміннями володіє малюк до цього віку і як займатися з дитиною, щоб стимулювати її подальший розвиток?

• Фізична активність карапуза продовжує підвищуватися. З-за цього деякі діти 2,5 років перестають спати в денний час, хоча педіатри радять залишити денний сон в режимі дня малюка-дошкільника мінімум до 5 років.
• Наближається нова криза розвитку (трьох років), тому батькам важливо відшукати баланс між заборонами та дозволами. На дитину не можна тиснути, але і допускати вседозволеності теж не слід.
• Гама емоцій дитини розширюється. У дитини вже є тонкі і дуже складні емоційні реакції, наприклад, туга, співчуття, страх, заздрість або ніжність. Дитина вже може співпереживати. Малюк як і раніше прив'язаний до мами, але розставання зазвичай відбувається без сліз. Коли у малюка щось виходить, і він отримує похвалу, це дуже радує малюка. Почувши на свою адресу несхвалення, дитина засмучується.
• Ігри, якими цікавиться дитина, поступово ускладнюються. Особливо це відноситься до рольових ігор, в яких дитина може змінювати роль по черзі.
• У промові малюка 2,5 років вже наявні всі частини мови. Крім того, дитина навчився контролювати силу голосу. Якщо раніше карапузові було більше цікаво «куди» і «де», то тепер найчастішим питанням стає «чому».

Зробіть разом з дитиною листівку для бабусі за методикою «Маленький Леонардо». У наступному відео заняття показує експерт по інтелектуальному розвитку Теплякова Про. Н.

Якщо порівняти з показниками на 2 роки, то дитина додає приблизно 1100-1200 м і виростає на 5 див. Середні показники фізичного розвитку, а також межі норми цих показників ми представили в таблиці:

Настав час вивчити з дитиною основні кольори. Допоможе в цьому вам наступне відео педагога дошкільної освіти Ганни Вєдєнєєвої.

Більшість діток в 2,5 роки вміє:

• Ходити в швидкому темпі і бігати.
• Спускатися і підніматися по сходах.
• Переступати через перешкоду.
• Ходити, підвівшись на шкарпетки.
• Стрибати на двох ногах.
• Самостійно є, а також пити з чашки.
• Вмиватися і чистити зуби, а також самостійно зачісуватися.
• Надягати без допомоги прості речі, а також взуття, у якій нескладна застібка.
• Розуміти жарти.
• Наслідувати дорослим у домашніх справах.
• В іграх наслідувати ролі своєї статі.
• Брати участь у розмові.
• Говорити простими реченнями, що включають два-три слова.
• Малювати олівцями і фарбами.
• Складати кубики і грати з конструктором.
• Збирати прості (з 2-4 деталей) пазли.
• Грати з м'ячем – кидати його двома руками, перекидати через перешкоду, а також ловити двома руками.
• Орієнтуватися в 3-4 кольорах, а також в 4-6 геометричних формах.
• Контролювати фізіологічні потреби.

1. Вчіть дитину не тільки підстрибувати на одному місці, але й стрибати вперед, відштовхуючись обома ногами. Також для фізичного розвитку рекомендуються ігри з м'ячем.
2. Пропонуйте малюкові збирати картинки і пазли, у яких є 3-4 деталі. Також можна збирати квадрат Нікітіна.
3. Грайте з конструктором, пропонуючи малюкові не тільки будувати довільно, але й орієнтуватися на креслення.
4. Розглядайте з дитиною різні картинки і обговорюйте їх. Пропонуйте відшукати на них помилки (використовуйте для цього посібника).
5. Для музичного розвитку дитини вмикайте дитині різноманітні мелодії, разом слухайте звуки різних інструментів, а також звертайте увагу малюка на звуки навколо нього (чирикание пташки, шум транспорту, звук води у ванній, шурхіт листя від вітру). Якщо дитині подобаються дитячі пісні, запропонуйте йому вгадувати напетую мамою знайому мелодію.
6. Займайтеся з дитиною малюванням. Для цього використовуйте олівці, фарби, крейда, фломастери, а також малюйте паличкою по снігу чи піску під час прогулянок. Малечі 2,5 років, як і раніше подобаються пальчикові фарби. Також вже можна запропонувати малюкові розфарбовувати картинки.
7. Багато спілкуйтеся з дитиною, щоб його словниковий запас постійно розширювався. Будуйте з малятком діалоги, відповідайте на питання карапуза і задавайте свої.
8. Ліпіть з крихіткою з пластиліну або з солоного тіста, а також робіть різноманітні аплікації.
9. Вивчайте з малюком поняття мало-багато, нижче-вище, праворуч-ліворуч.
10. Сортуйте з дитиною різні предмети, взявши за основу колір, тип, величину або іншу характеристику.
11. Загадуйте дитині нескладні загадки, наприклад, описати тварину і пропонуйте його відгадати.
12. Пропонуйте дитині пограти з кубиками, прищіпками, водою, рамками-вкладишами, мозаїкою, шнурівкою.
13. Запропонуйте дитині відгадати предмет на дотик.
14. Розглядайте з малюком картки Домана і користуйтеся для розвиваючих занять іншими посібниками.
15. Для розвитку пам'яті карапуза ховайте іграшки і знаходите їх, пропонуйте дитині принести вам предмет по пам'яті, обговорюйте події, які нещодавно відбулися.
16. На прогулянці, а також за допомогою книг і відео вивчайте з дитиною навколишній світ – тварин, транспорт, явища природи, комах, продукти харчування, квіти і багато іншого.

Для розвитку дрібної моторики використовуйте вправи, показані Ганною Гапченко в наступному відео.

• Слідкуйте за дотриманням гігієнічних навичок малюком – нехай дитина щодня миє руки, вмивається, чистить зубки.
• Гуляйте з дитиною мінімум 1,5 години в день. Час прогулянок можна витратити з користю на рухливі ігри, фізичне та пізнавальне розвиток малюка.
• Дотримуйтеся режиму прийомів їжі, пропонуючи малюкові 2,5 років поїсти 4 рази на день.
• Якщо дитина вередує, краще переключити увагу дитини. Пропонуючи щось малюкові, не кажіть ствердно, а питайте.
• Якщо ви відмовили в чомусь дитині (в ситуаціях, коли це шкідливо або небезпечно), тримайтеся на своєму, щоб не провокувати повторні істерики.

Для музичного розвитку дитини проведіть заняття, показане експертом по музичному розвитку М. Л. Лазарєвим.