Підготовка до школи: які заняття допоможуть дитині швидше адаптуватися в школі?

Збираючись віддати дитину в школу, самим вірним кроком батьків повинна стати оцінка готовності сина або доньки до таких змін у житті. Це допоможе визначити, чи варто дитині йти в школу або краще почекати ще рік. Також оцінка готовності допоможе організувати підготовку дитини правильно, враховуючи його слабкі сторони.

Раніше основним критерієм готовності до навчання у школі вважали розумовий розвиток дитини. Зараз же основна увага спрямована на психологічну готовність. У неї виділяють кілька важливих критеріїв, серед яких:

1. Інтелектуальна готовність. Вона визначає розвиток таких психічних функцій дитини, як сприйняття, мислення, уяву і пам'ять. Наприклад, дитина у 6-7-річному віці має з почутих 10 слів запам'ятовувати від 3 до 5 слів, вміти знайти «скарби» з допомогою схеми приміщення, об'єднувати предмети на основі схожих ознак і так далі.
2. Соціальна готовність. Дитина повинен уміти налагоджувати відносини як з однолітками, так і з дорослими. Для успішної адаптації в новому колективі важливо вміти знаходити компроміс, вирішувати конфлікти, бути толерантним. Більшість дітей 6-7-річного віку вже вміють контролювати свою поведінку і здатні виконувати правила, наприклад, не розмовляти під час уроку, слухати вчителя. Якщо поведінка дитини на уроці неадекватне, значить, він соціально не готовий до навчання. Крім того, у дитини повинна бути адекватна самооцінка. Якщо дошкільнята необ'єктивно оцінюють себе високо, то 6-7-льотки повинні вміти визнавати помилки та адекватно реагувати на критику.
3. Особистісна готовність. У 7-річної дитини з'являється потреба отримувати нові знання і змінити свій статус – стати школярем. Мотивація може бути різною, наприклад, бути схожим на старшого брата, носити портфель або не спати після обіду, але краще всього, якщо дитина асоціює школу з придбанням знань. При цьому дуже важливо наявність позитивного ставлення до школи і розуміння, навіщо потрібна навчання.

Про те, як визначити готовність дитини до школи, дивіться у відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн".

Величезною помилкою батьків називають залякування дитини, наприклад, йому кажуть, що з-за домашніх завдань на ігри часу більше не залишиться, в школі його чекають двійки і подібне. Дуже важливо домогтися, щоб дитина не боялася школи і ставився до неї добре.

Однак не слід і надмірно ідеалізувати навчання в школі, розписуючи все в надто райдужних тонах. Якщо дитина не буде знати, що під час навчання можливі складнощі і деякі проблеми, вже після першої поганої оцінки зауваження або він сильно розчарується.

Гарною ідеєю є гра з дошкільням в гру «Школа». У такій грі можна моделювати різні ситуації з допомогою іграшок. Також варто заздалегідь сходити з дитиною в школу і показати йому обстановку. Чудово, якщо у вибраній школі є підготовчі уроки або дні відкритих дверей.

Не забувайте і про власному настрої. Дитині буде легше адаптуватися в школі, якщо батьки ставляться до процесу навчання позитивно і своєю поведінкою показують, що новий статус дитини (школяр) важливий для родини.

Якщо дитина неусидчивый, а також не дотримується потрібні правила, відвідування школи може стати великою проблемою. У дітей може не вистачити терпіння, щоб доводити справи до кінця. У цьому випадку йому потрібна допомога батьків – нехай мама деякий час виконує завдання разом з малюком.

Такі якості можуть сильно позначитися на успішності і засмучують батьків. Дитина не поспішає виконувати завдання, відрізняє забудькуватістю і часто відволікається. Фахівці не вважають такий стан психологічної проблемою, а пов'язують з переважним розвитком правої півкулі. Як правило, до десятилітнього віку проблема неуважності зникає сама.

Щоб врівноважити роботу півкуль мозку дитини, використовують пальчикові ігри, малювання пальцями, ліплення, ігри зі шнурівкою і подібні заняття.

Щоб зацікавити дитину, батькам потрібно зробити акцент на тому, що освітній процес більше схожий на гру, ніж на обов'язок. Підтримуйте в дитині допитливість і бажання пізнавати нове, яке в ньому є від природи. Детальніше про це читайте у статті про те, як прищепити дитині любов до навчання.

У наші дні багато центрів розвитку і репетитори пропонують заняття, на яких дитину навчають рахунку та читання. Однак ставлення педагогів до таких занять неоднозначне. Одні ставляться до них позитивно, інші вважають, що навчатися, як читати, так і писати дитина повинна вже в школі.

Заняття такого підготовчого курсу проводяться 6 разів на тиждень по 40 хвилин в день. В середині кожного заняття слід робити два п'ятихвилинних перерви. Тривалість підготовки – 16 тижнів.

Всього в тиждень дитина займається 4 години. Заняття кожного тижня включають уроки для розвитку довільної уваги, мислення (логічного, образного), пам'яті (слуховий, зорово-образної), сприйняття і уяви. Крім того, одне заняття на тиждень спрямовано на розвиток сили, рухливості і гнучкості пальців (дрібної моторики рук).

Приблизний план занять може бути таким:

Матеріал для таких занять можна знайти в різних посібниках для дошкільнят.

Про те, що дитина повинна знати, щоб адаптація до навчання в школі пройшла легше, дивіться у відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн".

Узагальнення матеріалу - вміння, необхідне кожній дитині. Дивіться про це у відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн".

Для розвитку вміння дитини працювати за зразком подивіться відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн".

Займіться розвитком фонематичного слуху по відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн", щоб дитина могла легко аналізувати слова за звуками.

Враховуючи той факт, що дошкільнята найлегше навчаються в процесі гри, підготовчі заняття в домашніх умовах варто засновувати саме на іграх.

Заняття для дрібної моторики:

• Штрихування олівцем.
• Нанизування намистин або макаронів.
• Малювання фарбами.
• Зав'язування шнурків.
• Вирізання з паперу.
• Ліплення з глини або пластиліну.
• Створення аплікацій.
• Ігри з мозаїкою і конструктором.
• Вишивка та в'язання.
• Зав'язування вузлів на мотузці.

Ігри для пам'яті:

• Порівняння картинок.
• Запам'ятати дії мами, наприклад, під час приготування тіста.
• Переказ казки.
• Обговорення ввечері, що відбулося за день.
• Переповідання мультфільму.
• Опис предмета, який прибрали з поля зору.

Ігри для уваги:

• Знайти в кімнаті предмет, назва якого починається на певну букву.
• Прочитайте дитині вірш, нехай він плескає в долоні, коли слово буде починатися з певної літери.
• Вчитися виконувати кілька справ відразу, наприклад, розглядати картинку і слухати розповідь.
• Розкласти перед дитиною 5 іграшок, а потім поміняти їх місцями і запропонувати дитині повернути їх на свої місця.
• Дати дитині листочок з групами цифр і запропонувати викреслити певну цифру.

Ігри для мовлення:

• Назвати дитині слово, з яким він зможе складати словосполучення, наприклад, ви говорите «пиріг», а дитина відповідає «вишневий пиріг», «солодкий пиріг», «спекти пиріг».
• Запропонувати дитині озвучувати ваші дії, як журналіст, наприклад, як ви варите суп або пришиваете гудзик.
• Називати дитині перший склад, а він буде продовжувати слово.
• Переповідання мультфільмів, книг, подій вчорашнього дня.
• Читати з дитиною.

Ігри для мислення:

• Промовляти слова навпаки (для цієї гри підбирають слова з 3-4 букв).
• Знайти предмет, який мама назвала навпаки.
• Зв'язати предмети, які використовує мама в даний момент, наприклад, що спільного між пилососом і віником.
• Розгадування ребусів і загадок.
• Придумати історію за картинками.
• Скласти картинку з різних геометричних фігур.
• Скласти з слів пропозицію.
• Складати з картинок історію.
• Намалювати продовження коміксу.
• Придумати продовження казки.

Ігри для просторового уявлення:

• Знайти в приміщенні предмет, який називає мама. Підказуйте дитині, як діяти, наприклад, «зроби крок вправо, потім крок вперед, подивися вгору».
• Знайти предмет по «карті» кімнати, відзначивши його на плані хрестиком.
• Змальовування цифр, букв і картинок.
• Розглядання карт і схем.
• Пограти в морський бій.

Ігри для емоційного розвитку:

• Мама називає дію (наприклад, читати, витирати пил або шоколад), а дитина зображує ставлення до нього.
• Уявити, що предмет ожив і розповісти, що він міг би відчувати, а також яке у нього було б настрій.
• Розглядати обличчя інших людей і оцінювати їхні емоції.
• Читаючи казку, питати дитини, що відчуває герой.
• Часто говорити дитині про свої почуття у різних ситуаціях.

Ігри для уяви:

• Запропонуйте дитині зобразити позами і жестикуляцією загаданий предмет.
• Розглядаємо овочі і обговорюємо, на що вони схожі.
• З'єднання частин предметів на малюнку.
• Представляти збільшення і зменшення предметів, після чого малювати або ліпити їх. Наприклад, це може бути крихітний слон або величезна кішка.
• Обговорювати, як можна незвично використовувати звичний предмет.

Для формування уявлень дитини про час проведіть заняття, показані у відео каналу на Youtube "Дитяча і сімейна психологія онлайн".

Корекцією режиму дня дитини радять зайнятися приблизно за місяць до перших занять у школі. Виробити режим, при якому дитина буде добре висипатися, вчасно приймати їжу, встигати виконувати домашні завдання, а також гуляти і грати, дуже важливо.

Якщо дитина відвідувала дитячий садок, проблем з побудовою відповідного режиму виникнути не повинно. Не відвідують садочок дітям досить складно прокидатися о 7 годині ранку, тому привчати до більш раннього підйому слід заздалегідь.

Нехай у першій половині дня дитина буде зайнятий якимись корисними справами, а всі розваги та відпочинок залишайте на час після обіду. Крім того, приділіть увагу своєчасному відходу до сну, що теж важливо для ранніх пробуджень.

У підготовці до школи здоров'ю сина або дочки слід приділити особливу увагу. Це, насамперед, відноситься до стану імунітету. У дошкільних закладах для його підтримки використовують загартовуючі процедури, уроки фізкультури і своєчасну вакцинацію. Якщо дитина не відвідує дитячий садок, це все стає турботою батьків.

Дитина повинна:

• Щодня гуляти на свіжому повітрі.
• Вживати достатньо продуктів, багатих вітамінами.
• Пройти обстеження фахівцями.

• Почати готуватися до школи слід заздалегідь. Виберіть школу, бажаний профіль освіти, познайомтеся з учителем, придивіться до дітей, які відвідують заклад. Вам потрібно визначитися, чи піде дитина в школу поруч з будинком або буде їздити в навчальний заклад в іншій частині міста. Продумайте можливі складнощі, наприклад, чи зможете ви відвозити дитину, хто буде з дитиною після уроків.
• Займаючись з дитиною вдома, дотримуйтеся плану і проводите уроки системно. Тільки завдяки регулярним заняттям ви зможете охопити всі потрібні теми рівномірно.
• Облаштовуючи навчальне місце в кімнаті дитини, дозвольте доньці чи синові брати участь у цьому процесі. Нехай дитина самостійно вибирає портфель, канцтовари, одяг та інші речі.

Як відбуваються заняття з підготовки до школи дітей 6-7 років, дивіться у відео каналу "Планета дітей".